其实只要不超过一个人的(de )控制范围什么速度都没有关系。 孩(hái )子是一()个很容易对看起来好像知道(dào )很多东西的()人产生崇拜心理的人，可是能当教师(shī )的至()少已经是成年人了，相对于小(xiǎo )学的一班处()男来说，哪怕是一个流氓，都能让这(zhè )班处男()肃然起敬。所以首先，小学(xué )的教师水平往往()是比较低的。教师本来就是一个(gè )由低能力()学校培训出来的人，像我(wǒ )上学的时()候，周围只有成绩实在不行，而且完全没有什()么特长，又不想去当兵，但(dàn )考大专又嫌难听()的人才选择了师范(fàn )，而在师范里培养出一()点真本事，或者又很漂亮(liàng )，或者学习优异的()人都不会选择出(chū )来做老师，所以在师范里()又只有成绩实在不行，而且完全没有特长，又()不想去当兵(bīng )，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大()。 他们会说：我(wǒ )去新西兰主要是因为那里()的空气好(hǎo )。 而我所惊奇的是那帮家伙，什么()极速超速超极(jí )速的，居然能不搞混淆车队()的名字(zì )，认准自己的老大。 在这样的秩序中()只有老夏一(yī )人显得特立独行，主要是他的()车显(xiǎn )得特立独行，一个月以后校内出现三部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于当时新款，单()面双(shuāng )排，一样在学校里横冲直撞。然而(ér )这()两部车子却是轨迹可循，无论它们到了什么()地(dì )方都能找到，因为这两部车子化油(yóu )器()有问题，漏油严重。 后来我们没有资金支撑下()(xià )去，而且我已经失去了对改车的兴(xìng )趣，觉()得人们对此一无所知，大部分车到这里都是来贴个膜装个喇叭之类，而我所(suǒ )感()兴趣的，现在都已经满是灰尘。 我的旅途其实()就是长期在一个地方的反反复复地(dì )重复()一些事情，并且要简单，我慢(màn )慢不喜欢很多()写东西的人都喜欢的突然间很多感(gǎn )触一()起涌来，因为我发现不动脑子(zǐ )似乎更加能()让人愉快。 -