贺勤再开口()态度稍强硬了些，我们为(wé()i )人师表随随便便给学生扣上这种帽(mào )子()，不仅伤害学生，还有损五中()百(bǎi )年名校的声誉，主任慎言。 难得这一路她也没说(shuō )一句话，倒不是()觉得有个小朋友在(zài )拘束，只是怕自己哪句话不对，万一触碰到小朋()(péng )友的雷区，那就不好了。 教导主任(rèn )这一拳打在棉花上：你这么说()，还是我这个做主(zhǔ )任的不()是了？ 悠崽。孟行悠不知道(dào )他问这个做()什么，顺便解释了一下，我朋()友都这样叫我。 之前那些所有看起来带点()(diǎn )什么意思的行为言语，原()来只是出(chū )于朋友的角度，简单又纯粹。 她这下算是彻底相(xiàng )信迟砚()没有针对她，但也真切感受(shòu )到迟砚对她没有一丝一毫的意思。 孟行()悠这才放(fàng )心：那就好，勤哥是个好老师，绝(jué )对不能走。