我的朋友们都说，在新西()兰你说你是中国人人家(jiā )会对你的态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也不见()得(dé )好到什么地方去。而我怀疑在那里中国人看()不起的(de )也是中国人，因为新西兰中国人太多了，没什么本事(shì )的，家里有(yǒu )点钱但又没有()很多钱的，想先出国混张文()凭的，想(xiǎng )找(zhǎo )个外国()人嫁了的，大部分都送到新()西兰去了。所以(yǐ )那里的中国人素质不见得高。从他们开的车()的款式就可以看出来(lái )。 那()读者的问题是这样的：如何才能避免把车开到()(dào )沟里去? 路上我疑惑的是为什么一样的艺术，人家可以(yǐ )卖艺，而我(wǒ )写作却想卖也卖()不了，人家往路边一坐唱几()首歌就(jiù )是(shì )穷困的()艺术家，而我往路边一坐就()是乞丐。答案是(shì )：他所学的东西不是每个人都会的，而我所()会的东西是每个人不(bú )用()学都会的。 教师或者说学校经常犯的一个大错误()(wù )就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格(gé )，有的教师就经常以拖()低班级平均分为名义，情不()(bú )自(zì )禁发动其他学()生鄙视他。并且经常做出一个学生犯(fàn )错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识()的目的就是要让(ràng )成绩差()的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤(jǐ() )。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。 我(wǒ )一个在场的朋友说：你想改成什么()样子都行，动力要不要提升()一(yī )下，帮你改白金火()嘴，加高压线，一套燃油增压，一组 但是发动不起来是次要的问题，主要的是很多人知道老()夏有(yǒu )了一部跑车，然后早()上去吃饭的时候看见老夏在死(sǐ )命蹬车，打招呼()说：老夏，发车啊? 但是发动不起来是(shì )次要的问题，主要的是很多人知道老夏有了一部()跑车，然后早上(shàng )去吃饭的()时候看见老夏在死命()蹬车，打招呼说：老(lǎo )夏，发车啊? 我没理会，把车发了起来，结果校警一步(bù )上前，把钥(yào )匙()拧了下来，说：钥匙在门卫()间，你出去的时候拿(ná )吧。