六班后门大开着，迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面略显突兀，引得经过的人总会(huì )往教室里面()看几眼，带着探究意味。 刷完黑板(bǎn )的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小(xiǎo )水桶里，跑到教室()最前面的讲台上瞧，非常满意地说(shuō )：完美，收工！ 景宝抬起头，可能孟行悠长得(dé )太纯良了些，让孩子()产生不了防备感，他试着(zhe )跟她对话：那你哥哥叫什么 孟行悠不挑，吃什(shí )么都行：可以，走吧。 你们两()个站住，快上课(kè )还在这里做什么！ 迟砚：没有，我姐送，马上(shàng )就到，一个红绿灯。 悠崽。孟行悠不知道他()问这个做(zuò )什么，顺便解释了一下，我朋友都这样叫我。 景宝在场，这个小朋友浑身上下都充满了神秘()(mì )感，孟行悠什么都不知道，现在这个情况也不(bú )好问什么，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友(yǒu )的()不一样。 景宝不太高兴，低头生闷气，无声跟迟砚(yàn )较劲。 说完，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦跶往(wǎng )洗手间()去。