贺勤()走到两(liǎng )个学生面前(qián )站着，大有护犊(dú )子的意思, 听(tīng )完教导主任的话(huà )，不()紧不()慢(mà()n )地说：主任说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 楚司瑶挽着孟行悠的手，凑()过去()了些()，小声说：刚刚在(zài )教室，迟砚算不(bú )算是把秦千(qiān )艺给拒了啊？ 迟(chí )砚拿出没写()(xiě )完()的练()习册，翻(fān )开铺平，顺便回答：说得对。 迟砚你大爷。孟行悠低声骂了一句。 没想到会是这个理由，孟行悠撇嘴吐槽：民以食为天，我要收回你很精致这句话。 霍修厉掐着点进来，站在门口催迟砚：太()子还()能走()不走()了？我(wǒ )他妈要饿嗝屁了(le )。 孟行悠喝(hē )了一口豆浆，温(wēn )度刚刚好，不烫嘴，想到一(yī() )茬，抬()头问迟砚：要是我喝(hē )不加糖的怎么办？ 孟行悠听出这是给她台阶下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全说开：其实我很介意。 孟行悠被他的反应逗乐，在旁边搭腔：谢谢阿姨，我()也多()来点()。