孟行悠受宠(chǒng )若惊, 摇头婉拒：()哪的话, 姐姐太客(kè )气了。 贺勤再开口态度稍强硬了些，我(wǒ )们为人师表随()随便便给学生扣上()这种帽子，不仅伤(shāng )害学生，还有损五中百年名校的(de )声()誉，主任慎言。 贺勤说()的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自己整得有些感()动，坐下来后(hòu )，对着()迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才不比许先()生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有()范，打死我我都说不(bú )出来。 孟行悠仔仔细细打量他一(yī )番，最后拍拍他的()肩，真诚道：其实你()(nǐ )不戴看着凶，戴了像斯文败类，左右都不是什么好(hǎ()o )东西，弃疗吧。 孟行悠()涂完卷轴的部分(fèn )，瞧着不太满意，站在桌子上总(zǒng )算()能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长(zhǎng )，你去讲台看看，我这里颜色是不是调得太()深了。 前门水果街路口，一个老爷爷推(tuī )着车卖，很明显的。 孟行悠真是服了()：主任，快上课了，咱()别闹了成吗？ 迟砚说得坦然，孟行悠想误会点什么都()没机会，思想愣是飘()不到言情剧上面去。 是吧是(shì )吧，我一下子就抓住了重()点，虽然我不会说，但我的理解能力还是很不错的。