教师或者说学校经常犯的一个()大错误就是孤立看不顺眼的。比()如，有一人考试成()绩(jì )很差，常常不及格，有(yǒu )的教师就()经常以拖低班(bān )级平均分为名义，情不(bú )自禁发动其()他学生鄙视(shì )他。并且经常做出一个学生犯错全班受()罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要()让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排()挤。如果不是这样，那这(zhè )件事情()就做得没有意义(yì )了。 其实只要不超过一(yī )个人的控()制范围什么速(sù )度都没有关系。 不过北(běi )京的路的确()是天下的奇(qí )观，我在看台湾的杂志的时候经常看见()台北人对台北的路的抱怨，其实这还是说明台湾人见()识太少，来一次首都开一次车，回去保证觉得台北的路()(lù )都平得像F1的赛道似的(de )。但是台()湾人看问题还(hái )是很客观的，因为所有(yǒu )抱怨的人都()指出，虽然(rán )路有很多都是坏的，但(dàn )是不排除还有部()分是很(hěn )好的。虽然那些好路大部分都集中在市政府()附近。 于是我的工人帮他上上下下洗干净了车，那家伙()估计只看了招牌上前来改车，免费洗车的后半部分，一()分钱没留下，一脚油门消失不见()。 一(yī )凡说：没呢，是别人——哎，轮到我的戏了明(míng )天()中午十二点在北京饭(fàn )店吧。 而我所惊奇的是(shì )那帮()家伙，什么极速超速超极速的，居然能不搞混淆车队的()名字，认准自己的老大。