小时候有段时(shí )间，大院里面那些孩子不知道从哪学的，总爱在别人的名字后面加一()个崽字()，彼此之间叫来叫去，流行了大半年，后(hòu )来这阵风过去，叫的人也少了。 贺勤走到两个学生面前站着()，大有护()犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班(bān )主任，主()任说他()(tā )们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程()，不是一()场谁输谁赢的比赛。 孟行悠长声感叹(tàn )：没想到你是这(zhè )样的班长。 孟行悠涂完卷轴的部()分，瞧着()不太满()意，站在桌子上总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台(tái )看看，我这里颜(yán )色是()不是调()得太深了。 不用，一起吧，我不是很饿。孟行悠收起手机，问，你家司机送你弟弟过来吗？到哪里()了？ 走()(zǒu )了走了，回去洗(xǐ )澡，我的手都刷(shuā )酸了。 孟行悠长声感叹：没想到你是这样的班长。 迟砚()嗯了声()，拿出手机一看上面的来电显示，往旁(páng )边走了几步才接(jiē )起来。 这里是视(shì )角盲区，从外面(miàn )窗户()瞧不见()，除非从前门进教室。 行。迟砚把椅子放回原处，打开后门问她，这个点食堂没什么菜了(le )，去学校()外面吃()(chī )？