没想到他一口气说了这么长(zhǎng )一串，孟行悠觉得惊讶，正想开口，结(jié )果景宝又缩了回去。 孟行悠似懂非懂，想再问()点什么，人已经到()了。 这里是视(shì )角()盲区，从外面窗户()瞧不见，除非从前()(qián )门进教室。 你们()两个站住，快上课还在(zài )这里做什么！ 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一场谁输()谁赢的比赛’，听()听这话，多酷多有()范，打死我我都说()(shuō )不出来。 之前那()些所有看起来带()点什么(me )意思的行为言语，原来只是出于朋友的(de )角度，简单又纯粹。 小时候有段时间，大院里面(miàn )那些孩子不知道从哪学的，总爱在别人(rén )的名字后面加一个崽字，彼此之间叫来(lái )叫去，流行了大半年，后()来这阵风过去(qù() )，叫的人也少了。 迟()梳无奈：不了，来()(lái )不及，公司一堆()事。 六班后门大()开着(zhe )，迟砚和孟行()悠站在教室最后面略显突(tū )兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。