孩子是一个(gè )很容易对看起来好像()知道很(hěn )多东西的人产生崇拜心理的(de )人，可是能当教师的至少已()(yǐ )经是成年()人了，相对于小学(xué )的一班处男来说，哪怕是一(yī )个流氓，都能让这()班处男肃然()起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一()个由低能力学校培训出来的人，像我上学的时(shí )候，周围只有成绩实在不行(há()ng )，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又(yòu )嫌难听的人()才选择了师()范，而在师范里培养出一点真本(běn )事，或者又很漂亮，或者学习优异()的人都不会()选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在不行，而且完全没()有特长，又不想去当兵，嫌失业(yè )太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本()事能有多(duō )大。 他们会说：我去新西兰(lán )主要是因为那里的空气()好。 我不明白()我为什么要抛弃这(zhè )些人，可能是我不能容忍这些人的一些缺点()，正如同他们()不能容忍我的车一样。 在此半年那些老家伙所说的东西里我(wǒ )只()听进去一个知识，并且以(yǐ )后受用无穷，逢人就说，以(yǐ )显示自己研究问题独到()的一(yī )面，那就是：鲁迅哪里穷啊(ā )，他一个月稿费相当当时一(yī() )个工人几年()的工资呐。 这还(hái )不是最尴尬的，最尴尬的是此人吃完饭踢一场球()回来，看见老()夏，依旧说：老夏，发车啊? 忘不了一起跨入车厢的那一(yī )刻，那种舒()适的感觉就像炎(yán )热时香甜地躺在海面的浮床(chuáng )上一样。然后，大()家一言不(bú() )发，启动车子，直奔远方，夜幕中的高速公路就像通往(wǎng )另外一个世()界，那种自由()的感觉仿佛使我又重新回到了游戏机中心。我们没有目的没有方()向向前奔驰()，FTO很有耐心承受着我们的沉默。